經濟危機下的2009,培訓是出路

    但是，一直以來，很多人都有一個認識誤區，以為兩棲化生存的農民工，是中國經濟發展的一種緩沖因素。經濟形勢一旦不好，農民工可以回到農村，那里有住房，有土地，可以靠務農生活�？墒�，事實上能夠回鄉務農的農民工，很可能只是一小部分。那些曾經干過農活的壯年人，才有可能重操舊業，而大批十幾歲就出來打工的年輕人，對農村生活已經相當陌生了，他們根本不懂怎么干農活，盡管由于遭受歧視，他們對城市并無太多親切感，但多年的打工生活，卻使得他們對城市更熟悉、更適應。從某種意義上說，經過自1992年以來連續16年的高速經濟發展，城市化已經吞噬了不止一代農民。

    可以預料，盡管大批的農民工提前返鄉，但一開春，他們中的相當一部分人，還是會沿著熟悉的路，重返城市和城市化的“珠三角”、“長三角”地區。而經濟形勢在那個時候，不大可能有好轉，如果大批的農民工找不到工作，成千上萬人聚集起來，什么事情都可能發生。但是，顯而易見，政府事實上不可能找到如此多的崗位，解決如此眾多勞動力的就業問題，唯一的辦法，是進行職業培訓。

    對于農民工的職業技能培訓，陽光職業技術學校是在適合不過的了。學校位于長沙千年學府岳麓山下，創建于1998年，是一所由勞動和社會保障局以及民政局主管的電子技術培訓學校。學校是集培訓、考核、發證、就業、政府補助培訓為一體的職業技術培訓學校。負責全國各地電子技術人員的崗前培訓和考核發證。學校以“發展職業教育，培養技術人才”為辦學宗旨。學校嚴抓教學質量，多年來為社會培養了大量的實用型技能人才，深受上級領導和社會各界的一致好評，多次被上級部門授予“先進單位”、“優秀單位”等榮譽稱號；并在2006年被指定為“長沙市就業再就業定點補助培訓學�！�，2007年相繼被指定為“長沙市退伍軍人職業技能培訓學�！焙汀� 殘疾人就業培訓定點補助學校”。

學校開設專業：   兩年制電子網絡專業

             一年半電子技術專業

             一年電器維修專業

             一年IT通訊專業

             一年電子通訊專業

             一年電腦維修專業

             半年家電維修專業
 
             半年電腦維修專業

             三個月手機維修專業

             兩個月電工制冷專業

             兩個月筆記本維修專業

             兩個月電焊工專業

             2個月電工專業

             2個月焊工專業

             電工焊工考證

             2個月空調專業

開課時間：每月1號、16號開學,特殊情況也可隨到隨學,學校采取循環式教學，一期不會可免費再學，直到學會為止，對于插班生也可采取晚上補課的方式使學生學到學會為止。

就業方向：各大型企業，公司從事維修技術、電腦維修店、家電維修店、手機維修店、網絡公司、售后維修服務部，學員學成之后也可自己開店，學校長期提供技術支持。