直流輸電技術(shù)發(fā)展及其在電網(wǎng)中之作用

直流輸電技術(shù)發(fā)展及其在電網(wǎng)中之作用

我國電網(wǎng)面臨空前發(fā)展之局面.由于直流輸電具有送電距離遠、送電容量大、控制靈活等特點，因此在運、在建及規(guī)劃建設(shè)中之直流輸電工程已經(jīng)和即將在西電東送、南北互供中承擔主要送電任務(wù)，在未來全國聯(lián)網(wǎng)中發(fā)揮重要作用。陽光電子學校維修專家分析認為：做好直流輸電之研究、規(guī)劃和建設(shè)是今后一段時間我國電網(wǎng)發(fā)展之重要任務(wù)。陽光電子學校維修專家分析認為：

我國電網(wǎng)隨著國民經(jīng)濟和電力工業(yè)之高速發(fā)展，正面臨著空前之發(fā)展局面。陽光電子學校維修專家分析認為：到2003年底，全國發(fā)電裝機容量達3.84億kW、發(fā)電量達1.91億kWh。陽光電子學校維修專家分析認為：發(fā)電總裝機容量和年發(fā)電量僅次于美國，均列世界第二位。陽光電子學校維修專家分析認為：我國電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，除西北電網(wǎng)以330kV為主網(wǎng)架外，其他區(qū)域電網(wǎng)已經(jīng)形成500kV主網(wǎng)架。陽光電子學校維修專家分析認為：

1、直流輸電技術(shù)之發(fā)展及特點

高壓直流輸電技術(shù)興起自20世紀50年代，經(jīng)過半個世紀之發(fā)展，已經(jīng)成為成熟之輸電技術(shù)。陽光電子學校維修專家分析認為：世界上已成功投運高壓直流工程60多項，其中，50年代有2項、60年代有5項、70年代有15項、80年代有30項、90年代有10項。陽光電子學校維修專家分析認為：邁入21世紀，我國先后投運了天生橋――廣州（簡稱天廣）直流輸電工程和三峽――常州（簡稱三常）直流輸電工程。陽光電子學校維修專家分析認為：

高壓直流輸電技術(shù)起步在20世紀50年代，而突破性之發(fā)展卻在80年代。陽光電子學校維修專家分析認為：隨著晶閘管技術(shù)之發(fā)展和現(xiàn)代電網(wǎng)發(fā)展之需要，80年代，全世界共建成了30項直流輸電工程，直流輸電在電網(wǎng)中發(fā)揮了重要作用。陽光電子學校維修專家分析認為：在這期間，建設(shè)了背靠背工程14項；建設(shè)了輸送距離長達1700km之扎伊爾英加――沙巴工程；建成了電壓等級為±600kV之巴西伊泰普水電站送出工程。陽光電子學校維修專家分析認為：直流輸電之控制保護技術(shù)得到進一步之發(fā)展和完善。陽光電子學校維修專家分析認為：邁入90年代以后，隨著電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)和控制理論之迅速發(fā)展，使得高壓直流輸電技術(shù)日益完善，可靠性得到提高。陽光電子學校維修專家分析認為：

我國直流輸電技術(shù)同樣是在80年代得到發(fā)展，建成了我國自行研制之舟山直流輸電工程（±100kV，100MW，55km）和代表當時世界先進水平之葛洲壩――上海（簡稱葛上）±500kV直流輸電工程。陽光電子學校維修專家分析認為：90年代，開始建設(shè)天廣直流輸電工程和三常直流輸電工程，天廣直流工程于2000年12月單極投產(chǎn)，2001年6月雙極投產(chǎn)；三常直流輸電工程于2003年5月投入運行。陽光電子學校維修專家分析認為：2001年開工建設(shè)三峽――廣東（簡稱三廣）直流輸電工程和貴州――廣東（簡稱貴廣）直流輸電工程，三廣直流工程于2004年6月正式投產(chǎn)；貴廣直流工程于2004年9月雙極投產(chǎn)。陽光電子學校維修專家分析認為：

直流輸電與交流輸電相比，其優(yōu)點和特點明顯：①輸送容量大；②輸送功率之大小和方向可以快速控制和調(diào)節(jié)；③直流輸電系統(tǒng)之投入不會增加原有電力系統(tǒng)之短路電流容量，也不受系統(tǒng)穩(wěn)定極限之限制；④直流架空線路之走廊寬度約為交流線路之一半，可以充分利用線路走廊之資源；⑤直流電纜線路沒有交流電纜線路中電容電流之困擾，沒有磁感應(yīng)損耗和介質(zhì)損耗，基本上只有芯線電阻損耗，絕緣電壓相對較低；⑥直流輸電工程之一個極發(fā)生故障時另一個極能繼續(xù)運行，且可充分發(fā)揮其過負荷能力，即可以不減少或少減少輸送功率損失；⑦直流本身帶有調(diào)制功能，可以根據(jù)系統(tǒng)之要求作出反應(yīng)，可以對機電振蕩產(chǎn)生阻尼，可以阻尼低頻振蕩，從而提高電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定水平；⑧能夠通過換流站之無功功率控制調(diào)節(jié)系統(tǒng)之交流電壓；⑨大電網(wǎng)之間通過直流輸電互聯(lián)（如背靠背方式），兩個電網(wǎng)之間不會互相干擾和影響，且可迅速進行功率支援等。陽光電子學校維修專家分析認為：

直流輸電技術(shù)適合遠距離、大容量送電，可以送電到2000km以外，一項直流工程送電能力可超過300萬kW；適合電力系統(tǒng)之間之網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及巨型水電、火電基地電力外送等。陽光電子學校維修專家分析認為：這些，恰是我國電網(wǎng)發(fā)展中所需要之。陽光電子學校維修專家分析認為：

2、我國電網(wǎng)之現(xiàn)狀與總體戰(zhàn)略

我國除臺灣外已經(jīng)形成東北、華北、西北、華東（含福建）、華中（含川渝）和南方等6個跨省區(qū)電網(wǎng)和山東、海南、新疆、西藏4個獨立省網(wǎng)。陽光電子學校維修專家分析認為：除西北電網(wǎng)以330kV為主網(wǎng)架外，其他跨省電網(wǎng)和山東電網(wǎng)都已建成500kV主網(wǎng)架。陽光電子學校維修專家分析認為：香港、澳門電網(wǎng)分別以400kV和110kV和廣東電網(wǎng)從而和南方電網(wǎng)相聯(lián)；華中和華東電網(wǎng)通過葛上直流輸電工程已實現(xiàn)了互聯(lián)；東北和華北、華北和華中電網(wǎng)通過交流500kV實現(xiàn)了互聯(lián)；華中和南方電網(wǎng)通過三廣直流輸電工程實現(xiàn)了互聯(lián)；西北和華中電網(wǎng)將在2005年通過靈寶直流背靠背工程實現(xiàn)互聯(lián)；海南與廣東之聯(lián)網(wǎng)計劃將在2006年實現(xiàn)。陽光電子學校維修專家分析認為：目前，全國聯(lián)網(wǎng)之局面正在快速推進中，2006年前后可基本實現(xiàn)除新疆、西藏、臺灣以外之全國聯(lián)網(wǎng)。陽光電子學校維修專家分析認為：

由于我國之能源資源主要集中在西部，而主要負荷卻在中東部。陽光電子學校維修專家分析認為：根據(jù)資源分布和負荷之特點，決定了在一個時期內(nèi)，西電東送是我國電網(wǎng)發(fā)展之重要戰(zhàn)略。陽光電子學校維修專家分析認為：未來我國電網(wǎng)之總體發(fā)展戰(zhàn)略是：西電東送、南北互供、全國聯(lián)網(wǎng)。陽光電子學校維修專家分析認為：

3、直流輸電之作用與規(guī)劃

黨之十六大所確定之到2020年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年實現(xiàn)翻兩番，全面建設(shè)小康社會之目標使電力工業(yè)面臨新之發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。陽光電子學校維修專家分析認為：據(jù)預測，至2010年全國發(fā)電裝機總?cè)萘繉⑦_到6.0億kW左右，2020年將達到9.5億kW左右。陽光電子學校維修專家分析認為：將新建電源之電能安全、穩(wěn)定、可靠、經(jīng)濟地送出是我國電網(wǎng)建設(shè)之基本任務(wù)，并應(yīng)在此基礎(chǔ)上逐步改善電網(wǎng)結(jié)構(gòu)、推進全國聯(lián)網(wǎng)，這使得電網(wǎng)之發(fā)展比電源建設(shè)更具挑戰(zhàn)性。陽光電子學校維修專家分析認為：在電網(wǎng)建設(shè)中對電網(wǎng)之網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、輸電方式、輸電新技術(shù)和電壓等級等如何選擇，不僅關(guān)系到電源建成后之電力輸送能力，更關(guān)系到電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定、工程效益、電力市場和電力營銷等一系列問題。陽光電子學校維修專家分析認為：直流輸電技術(shù)以其獨具之特點將在我國未來電網(wǎng)之發(fā)展中發(fā)揮重要作用。陽光電子學校維修專家分析認為：

在西電東送工程中，直流輸電因其本身適宜遠距離輸送、送電容量大、易于控制和調(diào)節(jié)之特點將發(fā)揮極重要之作用；又因為目前世界上特高壓（百萬伏電壓等級）輸電之研究和開發(fā)尚沒有達到實用化階段，因此直流輸電更顯重要。陽光電子學校維修專家分析認為：對距離超過1000km，特別是2000km左右之輸電工程，在未來10～20年中，采用直流輸電方式幾乎無與之匹敵者。陽光電子學校維修專家分析認為：

電網(wǎng)互聯(lián)采用交流聯(lián)網(wǎng)方式，有方案實施簡便、投資省和一側(cè)網(wǎng)失缺功率后另一側(cè)電網(wǎng)將以自然之事故緊急支援，反應(yīng)速度快之優(yōu)點。陽光電子學校維修專家分析認為：但正因為聯(lián)網(wǎng)后兩網(wǎng)之間之自然“捆綁”，使交流同步范圍延伸，當其中有一電網(wǎng)發(fā)生故障時將會波及多個互聯(lián)電網(wǎng)，將故障后果擴大，降低電能質(zhì)量；而且極易造成聯(lián)絡(luò)線功率大幅波動，甚至激至振蕩擊破系統(tǒng)之薄弱環(huán)節(jié)，從而增加發(fā)生系統(tǒng)穩(wěn)定破壞大事故之幾率，那將是災(zāi)難性之。陽光電子學校維修專家分析認為：這將給交流聯(lián)網(wǎng)之雙方電網(wǎng)、與其同步相聯(lián)之其他電網(wǎng)及有關(guān)聯(lián)絡(luò)線之穩(wěn)定水平造成程度不同之相互影響，使聯(lián)網(wǎng)線之穩(wěn)定極限下降。陽光電子學校維修專家分析認為：電網(wǎng)互聯(lián)采用直流或直流背靠背方式時則具有可以有效地隔斷互聯(lián)交流電網(wǎng)間之相互影響，不形成相互干擾，本網(wǎng)所發(fā)生之事故可以控制在本網(wǎng)范圍內(nèi)；直流聯(lián)網(wǎng)不會增加電網(wǎng)之短路電流水平；利用直流控制之調(diào)制功能能提高互聯(lián)系統(tǒng)之穩(wěn)定水平；聯(lián)絡(luò)線功率控制簡單，調(diào)度管理方便等優(yōu)點。陽光電子學校維修專家分析認為：

我國已投產(chǎn)之遠距離送電直流輸電工程在西電東送、全國聯(lián)網(wǎng)方面正發(fā)揮著重要作用，經(jīng)常運行在額定負荷之下。陽光電子學校維修專家分析認為：三常直流輸電工程、三廣直流輸電工程和貴廣直流輸電工程之

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