中考落榜生上技校也是一條好出路

　　上技校是一條好路

　　長沙市勞動和社會保障局總職業(yè)指導師張春生認為，技工學校的重點是學習實用技術(shù)，并以這個技術(shù)為依托發(fā)展自我，成為高技能人才。一般來講，一名初中畢業(yè)生從入校學習到成長為一名高級技師，大約需要15年的時間，這些人到人生的二十八九歲時，就可以有不菲的收入，同時可以得到社會的認可和尊敬。

　　相比其他大中專院校，技校的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下三方面：一是技工學校與各行業(yè)、產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，它對人才的培養(yǎng)是緊跟產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展步伐，按照市場需要塑造出實用人才，甚至可以說是各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的延伸“產(chǎn)品”。二是教學模式上有大量的動手實踐機會，大多數(shù)學校是一周理論課一周實踐課， 后一年時間全部是到工廠進行實踐。學校培養(yǎng)出來的學生上崗就可以使用，所以技工學校的學生往往在學校的第三年就可以直接拿工資了。三是學校對學生的就業(yè)服務(wù)更徹底，與大中專院校自己在人才市場找工作不同，技工學校培養(yǎng)出來的學生大都是訂單式的，學校直接將畢業(yè)生送進企業(yè)。以長沙市勞動和社會保障局直屬的幾家技校為例，學生的就業(yè)率基本都是在99%以上，而且就業(yè)的企業(yè)層次越來越高，職工收入也是節(jié)節(jié)攀升，絲毫不遜色于一些大中專院校的畢業(yè)生。

　　與此同時，近些年，國家鼓勵大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，還有許多政策層面的傾斜措施，比如每個農(nóng)村學生、城市低收入家庭學生每年15個專業(yè)課程的學費歡迎查看的補助，每學期較為低廉的學費等。

　　“一方面大學畢業(yè)生工作難找，而另一方面技術(shù)工人又短缺，今天的人才市場正好處于這樣一種人才結(jié)構(gòu)失衡狀態(tài)，孩子除了上大學、考研、讀博、當專家學者外，一些考試成績不理想，但悟性高、心靈手巧的孩子經(jīng)過技校的培養(yǎng)和自己努力，很可能成為出類拔萃的能工巧匠。科學技術(shù)再發(fā)達，都需要有人來操作完成它，這就是技術(shù)工人，從社會分工來講，他們不可或缺。”張春生認為。

　　高技能人才社會需求量大

　　長沙市勞動和社會保障局職業(yè)技能開發(fā)處何建偉處長介紹說：“長沙市技校招生人數(shù)逐年增加，今年將達到20805人，涉及28個行業(yè)、117個專業(yè)，另外還有160多家民辦短期培訓類學校，所以我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)的技術(shù)工人并不在少數(shù)。目前，全市3萬多家各類企業(yè)中，有職工64萬人，約有技能人才16萬人，高級工以上的高技能人才有3.1萬人，占技能人才隊伍的19%，技師以上的高技能人才比例更低，僅占3%，且年齡偏大。因此，長沙市高技能人才存在總量不足、年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、行業(yè)分布不均衡等問題，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，這方面的現(xiàn)狀必須改變，加強高技能人才培養(yǎng)力度，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展需要。”

　　今年以來，長沙市加大了高技能人才工作的力度，建立起政府多個部門的協(xié)調(diào)機制，并在人才的培養(yǎng)、評價、激勵、使用、交流、保障等方面提出明確要求，出臺了《長沙市突出貢獻高技能人才評選獎勵辦法》，明確了突出貢獻高技能人才每三年評選一次，受表彰人數(shù)30名左右，每人每月享受政府津貼3個專業(yè)課程的學費歡迎查看，同時享受每年10天療養(yǎng)假、三年一次免費體檢的待遇。

　　上技校是一條好路

　　長沙市勞動和社會保障局總職業(yè)指導師張春生認為，技工學校的重點是學習實用技術(shù)，并以這個技術(shù)為依托發(fā)展自我，成為高技能人才。一般來講，一名初中畢業(yè)生從入校學習到成長為一名高級技師，大約需要15年的時間，這些人到人生的二十八九歲時，就可以有不菲的收入，同時可以得到社會的認可和尊敬。

　　相比其他大中專院校，技校的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下三方面：一是技工學校與各行業(yè)、產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，它對人才的培養(yǎng)是緊跟產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展步伐，按照市場需要塑造出實用人才，甚至可以說是各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的延伸“產(chǎn)品”。二是教學模式上有大量的動手實踐機會，大多數(shù)學校是一周理論課一周實踐課， 后一年時間全部是到工廠進行實踐。學校培養(yǎng)出來的學生上崗就可以使用，所以技工學校的學生往往在學校的第三年就可以直接拿工資了。三是學校對學生的就業(yè)服務(wù)更徹底，與大中專院校自己在人才市場找工作不同，技工學校培養(yǎng)出來的學生大都是訂單式的，學校直接將畢業(yè)生送進企業(yè)。以長沙市勞動和社會保障局直屬的幾家技校為例，學生的就業(yè)率基本都是在99%以上，而且就業(yè)的企業(yè)層次越來越高，職工收入也是節(jié)節(jié)攀升，絲毫不遜色于一些大中專院校的畢業(yè)生。

　　與此同時，近些年，國家鼓勵大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，還有許多政策層面的傾斜措施，比如每個農(nóng)村學生、城市低收入家庭學生每年15個專業(yè)課程的學費歡迎查看的補助，每學期較為低廉的學費等。

　　“一方面大學畢業(yè)生工作難找，而另一方面技術(shù)工人又短缺，今天的人才市場正好處于這樣一種人才結(jié)構(gòu)失衡狀態(tài)，孩子除了上大學、考研、讀博、當專家學者外，一些考試成績不理想，但悟性高、心靈手巧的孩子經(jīng)過技校的培養(yǎng)和自己努力，很可能成為出類拔萃的能工巧匠。科學技術(shù)再發(fā)達，都需要有人來操作完成它，這就是技術(shù)工人，從社會分工來講，他們不可或缺。”張春生認為。

　　高技能人才社會需求量大

　　長沙市勞動和社會保障局職業(yè)技能開發(fā)處何建偉處長介紹說：“長沙市技校招生人數(shù)逐年增加，今年將達到20805人，涉及28個行業(yè)、117個專業(yè)，另外還有160多家民辦短期培訓類學校，所以我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)的技術(shù)工人并不在少數(shù)。目前，全市3萬多家各類企業(yè)中，有職工64萬人，約有技能人才16萬人，高級工以上的高技能人才有3.1萬人，占技能人才隊伍的19%，技師以上的高技能人才比例更低，僅占3%，且年齡偏大。因此，長沙市高技能人才存在總量不足、年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、行業(yè)分布不均衡等問題，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，這方面的現(xiàn)狀必須改變，加強高技能人才培養(yǎng)力度，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展需要。”

　　今年以來，長沙市加大了高技能人才工作的力度，建立起政府多個部門的協(xié)調(diào)機制，并在人才的培養(yǎng)、評價、激勵、使用、交流、保障等方面提出明確要求，出臺了《長沙市突出貢獻高技能人才評選獎勵辦法》，明確了突出貢獻高技能人才每三年評選一次，受表彰人數(shù)30名左右，每人每月享受政府津貼3個專業(yè)課程的學費歡迎查看，同時享受每年10天療養(yǎng)假、三年一次免費體檢的待遇。