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那么果河梯級(jí)電站開發(fā)存在之問題及對(duì)策

減小字體 增大字體 作者:佚名  來源:本站整理  發(fā)布時(shí)間:2010-08-30 02:02:29
 1 那么果河流域概況
  1.1 流域自然地理概況
  那么果河屬紅河流域?yàn)o江水系,紅河二級(jí)支流,流域大部分位于云南省文山州境內(nèi),地處東經(jīng)103°54′~104°03′,北緯22°50′~23°22′之間。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:河流發(fā)源于文山縣老君山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)薄竹山南麓,海拔2 600m,呈北南流向,于雞冠山村附近匯入南溪河,南溪河于紅河州河口縣出境注入紅河。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:那么果河徑流面積1 068km2,其中紅河州293km2,文山州775km2(文山縣274km2,馬關(guān)縣501km2)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:河流全長(zhǎng)88km,天然落差2 446m,河道平均坡降24.6‰。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:河長(zhǎng)0~9km在文山縣境內(nèi),9~88km為文山州與紅河州之界河。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  1.2 水能資源規(guī)劃及開發(fā)現(xiàn)狀
  那么果河流域地處低緯度地區(qū),屆南亞熱帶高原季風(fēng)氣候類型。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:流域內(nèi)多年平均氣溫20.3℃,多年平均降雨量1 400mm.那么果河水能資源豐富,在文山縣境與紅河州屏邊縣境界河段,文山縣水行政主管部門原規(guī)劃建設(shè)8個(gè)梯級(jí)電站(見表1)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  以上規(guī)劃中除二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)已建成投產(chǎn)外,一級(jí)和四級(jí)由屏邊縣正在進(jìn)行開發(fā),八級(jí)(七、八級(jí)合并)由文山縣引進(jìn)之福建投資商正在進(jìn)行開發(fā),其中六級(jí)電站實(shí)際裝機(jī)1.0萬kW,八級(jí)電站實(shí)際裝機(jī)9 600kW.那么果河下游文山州馬關(guān)縣與屏邊縣界河段,以前未做過河流水能資源規(guī)劃,自上而下,目前正在建設(shè)之有花壩一級(jí)電站,裝機(jī)2.4萬kW;花壩二級(jí)電站,裝機(jī)1.8萬kW;已經(jīng)建成投產(chǎn)之溜馬灘電站,裝機(jī)8000kW.截止2006年5月,那么果河梯級(jí)電站實(shí)際總裝機(jī)13.56萬kW,其中一半以上為私人業(yè)主投資開發(fā)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  2 梯級(jí)電站開發(fā)中存在之問題
  我國(guó)之西部大開發(fā)政策,為西部農(nóng)村水電發(fā)展帶來了新之機(jī)遇,從某種角度講,山區(qū)之水能資源優(yōu)勢(shì)被逐步轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,并且促進(jìn)了貧困山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,改善了貧困山區(qū)生產(chǎn)生活條件,優(yōu)化了農(nóng)村能源結(jié)構(gòu),提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,增加了農(nóng)民收入;為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人與自然之和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮起到了重要之作用。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:但是事與愿違, 終電站是建起來了,發(fā)電之目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,兩岸生態(tài)遭嚴(yán)重破壞暫且不說,可防洪、灌溉、老百姓之人畜飲水問題沒有統(tǒng)籌兼顧,寶貴之水資源只變成了單純之開發(fā)商賺錢之工具。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:那么果河梯級(jí)電站開發(fā)過程中反映出來之問題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):
  2.1 水能資源規(guī)劃與開發(fā)嚴(yán)重脫節(jié)
  政府給職能部門小流域之規(guī)劃經(jīng)費(fèi)投入不足,小流域規(guī)劃工作明顯滯后于水能資源開發(fā)利用步伐。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:有個(gè)別電站建設(shè)根本就沒有規(guī)劃,建設(shè)業(yè)主選準(zhǔn)了資源點(diǎn)就委托設(shè)計(jì),明顯屬無序開發(fā)或掠奪性開發(fā);有之電站由開發(fā)商按自身需要直接委托設(shè)計(jì)單位承擔(dān)規(guī)劃,形成業(yè)主“買單”,政府“認(rèn)賬”之不合理狀況。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:表面看來,這種業(yè)主出資編制之流域規(guī)劃可以很快付諸實(shí)施,時(shí)效明顯,但過多地照顧了業(yè)主自身之利益,缺乏對(duì)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)效益之統(tǒng)籌考慮,顯得缺乏前瞻性和公正性。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:例如,那么果河六級(jí)電站,原規(guī)劃設(shè)計(jì)裝機(jī)1.2萬kW,可實(shí)際裝機(jī)1.0萬kW,這個(gè)電站之開發(fā)過多地考慮了開發(fā)商之經(jīng)濟(jì)利益,破壞了規(guī)劃之科學(xué)性,影響了水資源綜合效益之發(fā)揮,造成了水能資源之浪費(fèi)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:不僅如此,還因?yàn)榍到ㄖL(zhǎng),占耕地和林地面積多,而且引水時(shí)對(duì)河流兩岸農(nóng)田灌溉考慮不周,發(fā)生了當(dāng)?shù)厝罕娂w上訪和阻礙施工之事件。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:相比之下,花壩一級(jí)電站之開發(fā),卻是在無任何規(guī)劃之條件下交由開發(fā)商全權(quán)自主開發(fā)之,該電站曾經(jīng)發(fā)生過首選壩址前期工作已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)場(chǎng)公路完工,導(dǎo)流洞等工作完成后,還另選壩址方案建設(shè)之事情, 終導(dǎo)致前后方案壩址相距1.2km,先前之上游低壩方案被改成了下游高壩方案,開發(fā)商前方案300多萬元之投入也打了水漂,為盲目開發(fā)交足了學(xué)費(fèi)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:與此同時(shí),先前之建設(shè),讓當(dāng)?shù)厝罕娫诮?jīng)濟(jì)上也蒙受了損失,而且生態(tài)環(huán)境還遭到了不同程度之破壞。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  2.2 水資源管理和水能開發(fā)管理脫節(jié)
  水能資源是水資源不可分割之一個(gè)重要組成部分,按有關(guān)規(guī)定,水資源之開發(fā)必須辦理取水許可證和進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目水資源論證。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:而那么果河梯級(jí)電站之開發(fā)則是在相當(dāng)于資源之無償使用條件下,把有限之水能資源直接讓給了開發(fā)商,使開發(fā)商在開發(fā)過程中自恃有地方政府之“尚方寶劍”,想方設(shè)法“跑馬圈水”,邊申請(qǐng)取水許可,邊規(guī)劃、邊設(shè)計(jì)、邊開發(fā),有之甚至既不辦理取水許可,也不經(jīng)水能資源開發(fā)許可,就直接開始建設(shè)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:造成審批管理之混亂和資源之無序開發(fā),并 終造成了一批“四無”水電站,引發(fā)水事糾紛,危害公眾安全。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:那么果河六級(jí)電站,就是由于缺乏有效之行政協(xié)商機(jī)制,也沒有上一級(jí)部門批準(zhǔn)之流域開發(fā)規(guī)劃,項(xiàng)目基本都是當(dāng)?shù)卣谶`反基本建設(shè)程序規(guī)定越權(quán)審批,開發(fā)商就憑一紙開發(fā)協(xié)議,邊規(guī)劃、邊設(shè)計(jì)、邊建設(shè)。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:結(jié)果文山縣和屏邊縣兩縣間為爭(zhēng)奪資源,致使電站施工道路被破壞,施工變壓器也被炸毀,工程還被迫停工,開發(fā)商也蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  2.3 水電站建設(shè)與運(yùn)行缺乏監(jiān)管
  由于管理錯(cuò)位等原因,開發(fā)商開工建設(shè)之那么果河梯級(jí)電站工程存在不按設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、盲目施工、無監(jiān)理、無質(zhì)監(jiān)、無驗(yàn)收等現(xiàn)象,致使一些電站工程建設(shè)質(zhì)量得不到保證,存在安全隱患。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:加上當(dāng)前農(nóng)村小水電沒有明確之主管部門,缺乏運(yùn)行監(jiān)管,存在令人擔(dān)憂之安全問題。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:在那么果河梯級(jí)電站之建設(shè)中,像引水渠道、隧洞、進(jìn)場(chǎng)公路等之施工,曾經(jīng)就因?yàn)闆]有選用正規(guī)化之施工隊(duì)伍,發(fā)生了多起不該發(fā)生之重大安全事故;特別是那么果河八級(jí)電站之施工,居然在半年之時(shí)間里發(fā)生三起重大安全事故。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:另外,由于監(jiān)管不力,使得一些電站水庫大壩不按實(shí)際庫容要求上報(bào)國(guó)家有關(guān)部門,私自改變?cè)O(shè)計(jì)裝機(jī)容量,鉆國(guó)家政策空子降低審批要求。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:這其中就有電站把水庫庫容1.2億多m3,實(shí)際裝機(jī)3.2萬kW改成了庫容9 700多萬m3,裝機(jī)2.4萬kW,縮小了審批權(quán)限。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:有個(gè)別電站在施工過程中,不按規(guī)定往河道里傾倒棄渣等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;河道堵塞,不僅給下游群眾生命財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大威脅,而且嚴(yán)重破壞了下游河流生態(tài)環(huán)境和水環(huán)境。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:轉(zhuǎn) 2.4 其他問題
  土地資源屬于國(guó)家自然資源,同時(shí)也是農(nóng)民之命根,是老百姓賴以生存之基本資源。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:但在那么果河梯級(jí)電站開發(fā)過程中,老百姓之耕地卻被有關(guān)部門廉價(jià)出讓給了開發(fā)商,要不是出于行政手段和法律之威懾,幾次都將引發(fā)老百姓群體事件。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:而同樣是作為國(guó)家和人類共同資源之森林資源在這些電站開發(fā)中更是遭到了無情之摧毀。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:電站建設(shè)前審批過之水土保持方案,環(huán)境影響評(píng)價(jià)方案等形同虛設(shè),無人問津。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期以來用身家性命保護(hù)下來之生態(tài)資源和環(huán)境,在政府之默許下即將被無償變成開發(fā)商之旅游資源。陽光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為:
  3 對(duì)策探討
  在那么果河梯級(jí)電站開發(fā)過程中,存在諸多之問題,但提出這些問題,其目之不是在于把水利建設(shè)和環(huán)境保護(hù)完全對(duì)立起來,或者說全盤否定地方政府部門水能資源開發(fā)招商引資之成績(jī),而是以人為本,通過分析問題,更好地找到解決問題之辦

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  湖南省陽光電子技術(shù)學(xué)校常年面向全國(guó)招生.安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國(guó)通用權(quán)威證書:《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨(dú)創(chuàng)的“模塊教學(xué)法”,理論與實(shí)踐相結(jié)合、原理+圖紙+機(jī)器三位一體的教學(xué)模式,半天理論,半天實(shí)踐,通俗易懂,確保無任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作(一期不會(huì),免費(fèi)學(xué)會(huì)為止)。

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作者:佚名
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