引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確科學(xué)就業(yè)觀

★ 　　我們目前處于這樣的就業(yè)形勢(shì)，一方面就業(yè)空間大了、選擇多了，但是另一方面由于人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾，就業(yè)壓力也大了。為了實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，人們的觀念必須主動(dòng)符合客觀形勢(shì)。這就提出了樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀念的問(wèn)題。 　　什么是科學(xué)的就業(yè)觀念呢？筆者認(rèn)為，就業(yè)一定要樹(shù)立以下幾種觀念。 　　第一，要樹(shù)立奮斗的觀念。大學(xué)畢業(yè)是人生事業(yè)歷程的開(kāi)始，在人生的歷程中，沒(méi)有從天上掉餡餅的美事，人們選擇的職業(yè)有所不同，但是唯有用汗水澆灌，才能獲得豐碩的成果和充實(shí)的人生。 　　第二，要樹(shù)立積極主動(dòng)的觀念。就業(yè)、求職是實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的途徑，它是通過(guò)個(gè)體積極主動(dòng)地“求”和用人單位的“需”相匹配來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此要發(fā)揮畢業(yè)生的主觀能動(dòng)性，不能等、不能靠、不能依賴。 　　第三，要樹(shù)立作貢獻(xiàn)、重發(fā)展的理念。不同的人有不同的擇業(yè)觀，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，我們提倡把為社會(huì)作貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值相統(tǒng)一的觀念，在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的同時(shí)，使自己的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。哪里有事業(yè)，哪里能作貢獻(xiàn)，就到哪里去。不以地域、行業(yè)、待遇為自己設(shè)定僵硬的框框，限制自己的發(fā)展和成長(zhǎng)空間。 　　第四，要樹(shù)立勞動(dòng) 光榮的概念。行業(yè)間只是社會(huì)分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，只要好好干，在任何行業(yè)都可以得到社會(huì)的承認(rèn)。很多杰出的人物包括一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是從基層做起來(lái)的，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，不在于干什么，而在于怎么干。干一行、愛(ài)一行、專一行的精神，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下并不過(guò)時(shí)。 　　第五，樹(shù)立“適合”的擇業(yè)觀念。尋求適合自己的職業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)人們擇業(yè)的一個(gè)重要原則。在擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)上，不一定說(shuō)留在大城市、進(jìn)入大單位、賺錢 多、級(jí)別能夠更高就是 好的，而是適合自己的就是 好的。適合自己，也就是說(shuō) 適合自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力。要適當(dāng)確定自己的期望值，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄，更不能盲目攀比、盲目跟風(fēng)。我們提倡大學(xué)生在考慮就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候要把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，真正找到適合自己興趣和能力，既被社會(huì)需要又有利于自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的崗位。 　　此外，創(chuàng)業(yè)是值得重視的一個(gè)就業(yè)方式。我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，創(chuàng)新性是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)保持活力的重要因素，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是整個(gè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)大潮中重要的組成部分。學(xué)校、社會(huì)、政府應(yīng)當(dāng)大力營(yíng)造有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍。當(dāng)然在創(chuàng)業(yè)教育中，我們不主張跟風(fēng)、人云亦云隨大流，不適合創(chuàng)業(yè)的人也去創(chuàng)業(yè)、條件不成熟的也去創(chuàng)業(yè)，但是對(duì)那些適合創(chuàng)業(yè)、具備創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和條件的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要敢于大膽創(chuàng)新，順勢(shì)而上。 　　和過(guò)去相比，現(xiàn)在的大學(xué)生有了更多的選擇，在就業(yè)過(guò)程中，用人單位和社會(huì)更多地尊重個(gè)人的不同興趣、愛(ài)好、能力和價(jià)值觀等，但是不論如何，就業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是尋找發(fā)揮個(gè)人的聰明才智和為國(guó)家社會(huì)作出貢獻(xiàn)相統(tǒng)一的恰當(dāng)方式的過(guò)程。從這個(gè)角度考慮問(wèn)題，更有利于大學(xué)生找準(zhǔn)定位，避免偏差。 希望以上文章對(duì)你有幫助！湖南陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校歡迎您的閱讀！如果有更好的建議，歡迎與我們聯(lián)系！ 設(shè)為首頁(yè) | 添加收藏 | 合作加盟| 友情鏈接 　　湖南省陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)：手機(jī)維修培訓(xùn)、家電維修培訓(xùn)、電腦維修培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)--面向全國(guó)招生。安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國(guó)通用權(quán)威證書。電話：0731-85579057,網(wǎng)站：http://www.hnygpx.com